Atividade 2.7 - O Registro Digital da Experiência
A turma 51 da Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Inácio Velho, São José dos Ausentes, composta de 15 alunos, em 10 aulas realizaram consultas em sites da internet e livros na biblioteca da escola, sob a orientação do professor, as principais características do sistema solar no qual se localiza o planeta Terra. A posição dos planetas com relação ao sol, suas respectivas órbitas, satélites e principais movimentos (rotação e translação), na aula de Ciências com a professora Juçara. Trabalharam no laboratório de informática sob a orientação da professora Gilda. Com a Professora Lourdes de Português confeccionaram as histórias. Com o Professor Rafael analisaram esquemas antigos sobre a organização do Universo.
Perceberam a diferença referente á posição do Sol e da Terra, nos esquemas propostos por Copérnico e pelo esquema proposto por Claudio Ptolomeu onde o sistema é geocêntrico, a Terra ocupa o centro do Universo, e no esquema de Copérnico o sistema heliocêntrico, onde o sol ocupa o centro do Universo.
Com a professora Marlove fizeram cálculos baseados na velocidade da luz, onde conheceram que um ano-luz é a distância que a luz percorre no espaço de um ano, e esta distância equivale a cerca de 10 trilhões de quilometro.
Em Arte com a professora Juçara confeccionaram os personagens para o teatro da varas .
O trabalho foi muito interessante, o foco maior foi dado ao planeta Terra e ao Sol, como podemos observar nas falas de um grupo.
Os objetivos foram atingidos e os conhecimentos foram os esperados, conforme depoimento dos alunos.
Com este projeto observamos que o trabalho com projetos e interdisciplinaridade definindo objetivos e estratégias comuns fica maravilhoso o trabalho e o rendimento esperado é possível.
Para outros projetos ou trabalhos futuros o importante é sempre planejar e pesquisar.
BIBLIOGRAFIA
Valle, Cecília - Terra e Universo, 5ª série – 1ª Ed. - Curitiba – Positivo – 2004
http://pt.wikip http://buscador.terra.com.br/default.aspx?source=Searchedia.org/wiki/Sistema_Solar
http://www.sobresites.com/quadrinhos/personagens /
http://www.slideshare.net/valdeniDinamizador/utilizando-o-laboratorio-de-informatica
quarta-feira, 12 de maio de 2010
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
Links Educacionais
Dentro de minha área educacional, pesquisei alguns sites interessantes. São eles:
http://pessoas.hsw.uol.com.br/reforma-ortografica.htm
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&source=hp&q=Reforma+ortogr%C3%A1fica&btnG=Pesquisa+Google&meta=&aq=o&oq=
http://www.reformaortografica.com/
Esses links levam para páginas com conteúdos de Lín
http://pessoas.hsw.uol.com.br/reforma-ortografica.htm
http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&source=hp&q=Reforma+ortogr%C3%A1fica&btnG=Pesquisa+Google&meta=&aq=o&oq=
http://www.reformaortografica.com/
Esses links levam para páginas com conteúdos de Lín
Cooperação em Redes
Na atualidade, deparamo-nos cada vez mais com tecnologias, com isso utilizando um equipamento como o computador podemos nos comunicarmos com várias pessoas e também dar nossas sugestões e ajudas, as quais podem ser úteis, cooperando e formando um trabalho em conjunto com outras pessoas. Gabriela de Siqueira Borges
Através da rede de computadores atualmente ficou mais prático a comunicação e a formação de textos em conjunto, bem como de participar, dar opinião, discutir enfim a rede de computadores muito tem nos ajudado na educação em geral. Juçara Maria Maciel
O uso dessa tecnologia veio facilitar a comunicação entre professores e alunos, e assim podemos ter aulas mais interessantes para ambos. A educação não pode ficar sem essa ferramenta que só veio contribuir para um futuro com mais tecnologia. Evanise G Paim
A questão que sempre me trás dúvidas é se será possível trazer a teoria para a prática. Estamos vivendo em um novo período, onde a tecnologia nos chama e é tão cruel quanto exclusiva com os que não se "rendem" a seus encantos. As possibilidades de trabalho com tecnologia estão ai exposto, cada dia com uma nova sugestão de utilização, mas será que nós traremos isso para nossa realidade docente?
Raquel Guedes
A tecnologia da educação veio para inovar facilitando o professor a trazer novidades, atualidades, onde suas aulas poderão ser criativas e dinâmicas e os alunos começarão a se interessar mais pelos conhecimentos e ter curiosidades em se aprofundar nos assuntos. Marlove de Oliveira Pasinatto
Hoje tudo gira em torno da tecnologia. Ela veio para nos ajudar, pois podemos fazer trabalhos interdisciplinares usando todos os recursos que a tecnologia nos oferece. Com isso nossas aulas ficaram mais dinâmicas e interessantes, fazendo com que os alunos gostem. Lourdes Kuse de Vargas
Ainda existe uma resistência em nosso meio pelos professores, mas no atual momento estamos cheias de vontade de mudar e não termos mais medo da sala de informática, pois no momento que diferentes tecnologias e sabemos trabalhar nela, teremos aulas com melhores recursos assim teremos uma aula de QUALIDADE. Eloaze Souza Vargas
O reconhecimento da importância das tecnologias em nossa vida, favoreceu a incorporação de diferentes técnicas em nossas vidas pessoais e em nossas práticas pedagógicas. Com isso aprendemos a lidar com a diversidade a abrangência e a rapidez de acesso as informações, que nos proporciona novas formas de aprender e ensinar novos conhecimentos. Gilda Terezinha Lóss
Através da rede de computadores atualmente ficou mais prático a comunicação e a formação de textos em conjunto, bem como de participar, dar opinião, discutir enfim a rede de computadores muito tem nos ajudado na educação em geral. Juçara Maria Maciel
O uso dessa tecnologia veio facilitar a comunicação entre professores e alunos, e assim podemos ter aulas mais interessantes para ambos. A educação não pode ficar sem essa ferramenta que só veio contribuir para um futuro com mais tecnologia. Evanise G Paim
A questão que sempre me trás dúvidas é se será possível trazer a teoria para a prática. Estamos vivendo em um novo período, onde a tecnologia nos chama e é tão cruel quanto exclusiva com os que não se "rendem" a seus encantos. As possibilidades de trabalho com tecnologia estão ai exposto, cada dia com uma nova sugestão de utilização, mas será que nós traremos isso para nossa realidade docente?
Raquel Guedes
A tecnologia da educação veio para inovar facilitando o professor a trazer novidades, atualidades, onde suas aulas poderão ser criativas e dinâmicas e os alunos começarão a se interessar mais pelos conhecimentos e ter curiosidades em se aprofundar nos assuntos. Marlove de Oliveira Pasinatto
Hoje tudo gira em torno da tecnologia. Ela veio para nos ajudar, pois podemos fazer trabalhos interdisciplinares usando todos os recursos que a tecnologia nos oferece. Com isso nossas aulas ficaram mais dinâmicas e interessantes, fazendo com que os alunos gostem. Lourdes Kuse de Vargas
Ainda existe uma resistência em nosso meio pelos professores, mas no atual momento estamos cheias de vontade de mudar e não termos mais medo da sala de informática, pois no momento que diferentes tecnologias e sabemos trabalhar nela, teremos aulas com melhores recursos assim teremos uma aula de QUALIDADE. Eloaze Souza Vargas
O reconhecimento da importância das tecnologias em nossa vida, favoreceu a incorporação de diferentes técnicas em nossas vidas pessoais e em nossas práticas pedagógicas. Com isso aprendemos a lidar com a diversidade a abrangência e a rapidez de acesso as informações, que nos proporciona novas formas de aprender e ensinar novos conhecimentos. Gilda Terezinha Lóss
A Relação Tecnologia-Educação
Hoje as tecnologias nos auxiliam muito. No curso do NTE vimos que podemos usar o Fórum de discussão, bate papo, chat, blog, slides como trabalho interdisciplinar com os alunos.
A Tecnologia na educação me assusta, mas estou procurando vencer meus medos e terminar este curso e colocar em prática na sala de aula. Sei que vai ser difícil, pois sou muito insegura e isso dificulta bastante.
A professora Gilda me anima muito, mas às vezes acho que não sou capaz. Quando o professor Edgar fala parece fácil, fico feliz, mas depois volta à insegurança.
Pretendo vencer o desafio, pois a tecnologia vai nos ajudar e agilizar a nossa vida para melhor. Hoje todo mundo não vive sem computador.
Lourdes Kuse de Vargas
A Tecnologia na educação me assusta, mas estou procurando vencer meus medos e terminar este curso e colocar em prática na sala de aula. Sei que vai ser difícil, pois sou muito insegura e isso dificulta bastante.
A professora Gilda me anima muito, mas às vezes acho que não sou capaz. Quando o professor Edgar fala parece fácil, fico feliz, mas depois volta à insegurança.
Pretendo vencer o desafio, pois a tecnologia vai nos ajudar e agilizar a nossa vida para melhor. Hoje todo mundo não vive sem computador.
Lourdes Kuse de Vargas
Minha Prática Pedagógica
O Trabalho tem por objetivo falar sobre as práticas pedagógicas que mudaram muito com o passar do tempo.
Antes os professores chegavam à sala de aula e passavam a matéria e ao aluno cabia decorar e fazer a prova e pronto. O aluno que estava apto fazia os outro rodavam.
Hoje as práticas exigem que professores e alunos sejam críticos e conscientes,por isso precisamos mudar e inovar sair da sala de aula, criar projeto como o que fizemos na semana farroupilha.Ir pesquisar na internet,etc.
Assim formaremos cidadãos capazes de mudar sua história.
Lourdes Vargas
Definições
CHAT:Um chat, que em português significa "conversação", ou "bate-papo" usado no Brasil, é um neologismo para designar aplicações de conversação em tempo real. Esta definição inclui programas de IRC, conversação em sítio web ou mensageiros instantâneos.
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Chat
FÓRUM DE DISCUSSÃO:Fórum de discussão é uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão.
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rum_de_discuss%C3%A3o
LISTA DE DISCUSSÃO: Lista de discussão é uma ferramenta gerenciável pela Internet que permite a um grupo de pessoas a troca de mensagens via e-mail entre todos os membros do grupo.
O processo de uso consiste no cadastramento da lista, por exemplo no Yahoo, um dos sítios que oferece o serviço gratuitamente, e após, no cadastramento de membros. Uma mensagem escrita por membro e enviada para a lista, replica automaticamente na caixa postal de cada um dos cadastrados
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_discuss%C3%A3o
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Chat
FÓRUM DE DISCUSSÃO:Fórum de discussão é uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão.
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rum_de_discuss%C3%A3o
LISTA DE DISCUSSÃO: Lista de discussão é uma ferramenta gerenciável pela Internet que permite a um grupo de pessoas a troca de mensagens via e-mail entre todos os membros do grupo.
O processo de uso consiste no cadastramento da lista, por exemplo no Yahoo, um dos sítios que oferece o serviço gratuitamente, e após, no cadastramento de membros. Uma mensagem escrita por membro e enviada para a lista, replica automaticamente na caixa postal de cada um dos cadastrados
FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_discuss%C3%A3o
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